Czy odzyskanie niepodległości po 1989 roku było trudniejsze, niż po 1918? Na taki temat debatują dziś uczniowie leszczyńskich szkół.

Zebrali się w Miejskim Ośrodku Kultury. Nie konkurują ze sobą, doceniając zdobytą w swoich szkołach wiedzę.
- Promujemy metody nauczania z aktywną pracą uczniów. Temu służą bardzo popularne w ostatnim czasie debaty oksfordzkie - mówi Zofia Szabel-Zakrzewska, nauczycielka historii i dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 W Lesznie, pomysłodawczyni i koordynatorka projektu "Spotkania z historią".

To już dziewiąta edycja tego przedsięwzięcia. W tym roku tematyka nawiązuje do stulecia odzyskania niepodległości przez Polskę.

- Poprzednio mówiliśmy między innymi o Janie Amosie Komeńskim, Stanisławie Leszczyńskim, Napoleonie i regionie leszczyńskim - wylicza.

W tegorocznej debacie udział biorą uczniowie I, II i III Liceum Ogólnokształcącego oraz Zespołu Szkół Ekonomicznych w Lesznie. Drużyny są złożone z przedstawicieli wszystkich szkół.

- Szkoły nie mają ze sobą konkurować, tylko dzielić się widzą i umiejętnościami. Chodzi też o integrację.

Debacie towarzyszy wystawa oraz konkurs przygotowany przez pracowników Biblioteki Pedagogicznej w Lesznie, a także godzinny wykład Piotra Sobańskiego, nauczyciela z I LO we Wschowie.

Wydarzenie wspierają: Urząd Miasta Leszna, Kuratorium Oświaty i Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

(kin) Fot. K. Zydorowicz