Wiadomości

Zamknij

Uczniowie w walce na argumenty (zdjęcia)

11:34, 10.06.2015 Aktualizacja: 08:41, 18.10.2025

W Miejskim Ośrodku Kultury odbyło się dziś VI Spotkanie z Historią, zorganizowane przez cztery szkoły ponadgimnazjalne z Leszna.

Na nietypowej lekcji spotkali się uczniowie I, II i III Liceum Ogólnokształcącego z Leszna oraz z Zespołu Szkół Ekonomicznych. Na początek wysłuchali wykładu prof. Waldemara Łazugi z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Mówił m. in o wielkopolskiej filozofii pracy organicznej, która pomogła wygrać powstanie wielkopolskie.

- Tutaj nikt do powstania bez broni nie poszedł i nie myślał o przeżyciu romantycznej historii. Wielkopolanie chcieli przede wszystkim wykonać zadnie - wypędzić Niemców z niektórych powiatów - mówił prof. Łazuga.

Po wykładzie rozpoczęła się debata oksfordzka, w której zmierzyły się dwie czteroosobowe drużyny, w skład których weszli uczniowie wszystkich szkół. Dyskutowali, czy walka zbrojna była jedynym sposobem na odzyskanie niepodległości.

Spotkaniu z historią towarzyszyła wystawa, przygotowana przez pracownice Publicznej Biblioteki Pedagogicznej przy Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie: Ewę Śliwińską i Ewę Staniszewską. Bibliotekarki przygotowały konkurs z pytaniami dla uczniów, na które odpowiedzi mogli znaleźć śledząc wystawę.

(kin) Fot. E. Baldys

Dalszy ciąg materiału pod wideo ↓

Co sądzisz na ten temat?

podoba mi się 0
nie podoba mi się 0
śmieszne 0
szokujące 0
przykre 0
wkurzające 0
Nie przegap żadnego newsa, zaobserwuj nas na
GOOGLE NEWS
facebookFacebook
twitter
wykopWykop
komentarzeKomentarze

komentarze (0)

Brak komentarza, Twój może być pierwszy.

Dodaj komentarz


Dodaj komentarz

🙂🤣😐🙄😮🙁😥😭
😠😡🤠👍👎❤️🔥💩 Zamknij

Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu leszno24.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz

0%